Tomislav Nazifović – Igre u nastavi

Kratak pregled igara u nastavi. Razlika igara i “igara”, te poziv na spajanje zabavnog i edukativnog (s naglaskom na zabavno). Djelomični osvrt na mjesto igara u novom kurikulumu.

 

Naučio engleski gledajući Voltrona, matematiku računajući hit vjerojatnost u X-Comu, povijest igrajući Civilizaciju, a geografiju igrajući Sraz. Još da je Wii postojao dok je odrastao, imao bi više kondicije.

Profesor fizike i informatike u Zagrebačkoj gimnaziji, konstantno pokušava ugurati nove stvari u svoj rad. Od ove godine doslovce ima nastavu iz igranja.